Poster - Registro da Experiência com internet

Atividade 2.6 - Planejando um atividade com hipertexto ou internet

Atividade 2.6 – Planejando uma atividade com Hipertexto, o ou Internet.

TEMA:  Navegação na Internet/ Inserir imagem no Power Point

OBJETIVO GERAL:  Introduzir o conceito de navegação na internet através de busca por imagem para inserir no Power Point

OBJETIVO ESPECÍFICOS: Montar uma apresentação no Power Point e inserir as imagens que foram pesquisas na busca na internet de acordo com a solicitação de cada slide.

PÚBLICO ALVO:  Professores da Rede Municipal de Ensino.

DESENVOLVIMENTO:

Explicar primeiramente o conceito de Navegação, explicaros procedimentos e orientar os passos:

¥  Vamos montar uma apresentação com 12 slides;

¥  Para montar sua apresentação você vai precisar buscar imagens da internet e salvá-las na pasta Minhas Imagens no computador;

¥  Vamos abrir o navegador da internet – Firefox, na página www.google.com;

¥  Agora clique na palavra Imagens, e adicione no campo de busca o nome da imagem que queira buscar;

¥  Após visualizar as imagens e escolhe-las clique com o botão direito do mouse sobre a imagem e em salvar imagem como...e posteriormente em salvar;

¥  Faça iss Antes de começar o slide 1 – escolha o Design de seus slides;

¥  Formate o Layout de acordo com o que você achar necessário;

¥  Agora vamos para os slides...

¥  o para cada tipo de imagem que queira pesquisar;

Slide 1

¥  O Título vai ser CURIOSIDADES e o subtítulo deverá ter o seu nome completo;

Slide 2

¥  A Monalisa não tinha sobrancelhas;

Slide 3

¥   Homens tem mais chance de serem atingidos por raios que as mulheres;

Slide 4

¥   O ioiô foi inventado para ser usado como arma;

Slide 5

¥  Vermelho é a cor mais comum em bandeiras de países;

Slide 6

¥  Gatos não sentem gosto de doces;

Slide 7

¥  A lâmpada mais antiga do mundo funciona desde 1901;

Slide 8

¥  Caracóis podem dormir por 3 anos;

Slide 9

¥  A única comida que não apodrece é o mel;

Slide 10

¥  As tartarugas podem respirar através de seus rabos;

Slide 11

¥  As minhocas podem ter até 9 corações;

Slide 12

¥  Com o WordArt escreva FIM;

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS:

      1 – Computadores

      2 – Aplicativo Power Point

      3 -  Hipertexto.

      4 - Internet

    

AVALIAÇÃO:

Observar o desempenho dos professores frente a sua navegação na internet, seu domínio nas informações e o relacionamento do texto pedido com a imagem  ser buscada.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO:   1 aula de 3 horas no NTEM

           

TICS - NTEM

Profa. Kedma, sei que estou atrasada nas minhas atividades, mas gostaria de compartilhar um pouco das minhas atividades que por sinal, tenho feito, mas não tenho postado.

Atividade 2.4 - Conceituando Hipertexto

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda a informações que estendem ou complementam o texto principal. http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

Hipertexto e Educação

Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.

Na sala de aula, onde se trabalha com hipertexto, os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes. O próprio conceito de hipertexto, pode nos levar a essa intenção. Uma atividade colaborativa traz benefícios extraordinários no que diz respeito a construção individual e coletiva do conhecimento. Os professores também podem trabalhar com hipertexto para funções pedagógicas. Utilizar textos de várias turmas e redistribuí-los é um bom exemplo. O hipertexto também traz como vantagem para a educação a construção do conhecimento compartilhado, um importante recurso para organizar material de diferentes disciplinas.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto#Hipertexto_e_Educa.C3.A7.C3.A3o

 

Principais características do Hipertexto

1. Intertextualidade;
2. Velocidade;
3. Precisão;
4. Dinamismo;
5. Interatividade;
6. Acessibilidade;
7. Estrutura em rede;
8. Transitoriedade;
9. Organização multilinear

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto#Hist.C3.B3ria

Pedagogia e Amor - Ensinando e Aprendendo com as TICs / UCA e Mídias

Este meu blog, criei quando comecei o curso de Introdução a Educação Digital, depois fui postando nele atividades também do Projeto UCA, posteriormente acrescentei coisas da Pós de Mídias e também atividades das TICS.